ACTIVIDAD #22 PAR EL DÍA VIERNES 5 DE JUNIO

ACTIVIDAD #21 PARA LA CLASE DE ZOOM

TEMA: Neutralización - Teoría de Arrhenius.


Actividades:

1.-Escribe la teoría de Arrhenius de ácidos y bases.



2.-Realiza la disociación  de los siguientes ácidos y bases según Arrhenius.

3.-Realiza las reacciones de neutralizacion en las siguientes ecuaciones.

1.- Ácido bromhídrico HBr con hidróxido de sodio NaOH.

HBr + NaOH –> ____________ +______________

2.- Ácido bromhídrico HBr con hidróxido de potasio KOH.

HBr + KOH –> ____________ +______________

3.- Ácido sulfúrico H2SO4 con hidróxido de sodio NaOH.

H2SO4 + 2NaOH –> ____________ +______________

4.- Ácido sulfúrico H2SO4 con hidróxido de potasio KOH.

H2SO4 + 2KOH –> ____________ +______________

5.- Ácido sulfúrico H2SO4 con hidróxido de magnesio Mg(OH)2.

H2SO4 + Mg(OH)2 –> ____________ +______________

4.-Revisa la lista de ácidos fuertes y débiles y bases fuertes y débiles y determina el tipo de sal encontrada en las 5 ecuaciones.

1.-
2.-
3.-
4.-
5.-

ACTIVIDAD # 20 PARA MIÉRCOLES 3 DE JUNIO

OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO PARA REALIZAR LAS ASIGNACIONES DE LA SEMANA MIÉRCOLES, JUEVES Y VIERNES.

ACTIVIDAD 19 PARA EL DÍA 2 DE JUNIO

OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO DE CENTRALIZACIÓN  DE ÁCIDO-BASE.

NOTA IMPORTANTE:

1.- Anota las sustancias básicas utilizadas
1.-
2.-
3.-
4.-

2.-Anota la sustancia ácida utilizada
1.-

3.-Anota las 4 ecuaciones resultantes de cada experimentación
1.-
2.-
3.-
4.-

4.- ¿Qué sal se forma en los vasos? ( escribir solamente la sal)
1.-
2.-
3.-
4.-

Actividad # 18 para Lunes 01 de Junio 2020

Investigar sobre:

Argumentar las respuestas por favor.

¿Qué es la neutralización?

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¿Cómo se lleva acabo?

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-Importancia de la neutralización en el cuerpo humano y en el medio ambiente.

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ACTIVIDAD # 17 PARA EL DÍA VIERNES 29 DE MAYO 2020

INVESTIGA Y RESPONDE LO SIGUIENTE:

1.-¿Qué es el bicarbonato combinado con limón? Subraya la opción correcta.

Una sustancia Ácida
Una sustancia  Básica
Una sustancia  Neutra

2.- Investiga  sobre los usos del ácido cítrico y anotarlos para poder realizar el punto debajo de la gráfica.
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ACTIVIDAD #16 PARA JUEVES 28 DE MAYO

REALIZA LA SIGUIENTE LECTURA Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

LAS RESPUESTAS DEBEN BASARSE EN LA LECTURA DE HOY Y LA EXPLICACIÓN DE LA CLASE DEL DÍA DE AYER EN ZOOM.

1.-Argumenta la importancia de medir el PH en:

La salud:

La agricultura:

La alimentación:

2.-Escribe 3  problemas ocasionados en nuestra salud si alteramos los niveles de PH.

-

-

-

3.-Escribe F o V según la situación, de ser falso argumenta lo correcto.

Todas los cultivos pueden crecer en el mismo PH.__________________

PH significa potencial de hidrógeno:_______________________

La escala de PH neutra es el número 8 ____________________

La escala de Ph de los ácidos va desde el 1 al 6 _________________________

Todos los indicadores nos dan la misma coloración al ser utilizados en diferentes sustancias.

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El manzano puede crecer en un PH de 5.0 a 5.8 .__________________________

La col puede crecer un un PH  de  6.0 a 7.5 ____________________________