domingo, 31 de mayo de 2020

Actividad # 18 para Lunes 01 de Junio 2020

Investigar sobre:

Argumentar las respuestas por favor.

¿Qué es la neutralización?

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¿Cómo se lleva acabo?
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-Importancia de la neutralización en el cuerpo humano y en el medio ambiente.
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jueves, 28 de mayo de 2020

ACTIVIDAD # 17 PARA EL DÍA VIERNES 29 DE MAYO 2020

INVESTIGA Y RESPONDE LO SIGUIENTE:

1.-¿Qué es el bicarbonato combinado con limón? Subraya la opción correcta.

Una sustancia Ácida
Una sustancia  Básica
Una sustancia  Neutra

2.- Investiga  sobre los usos del ácido cítrico y anotarlos para poder realizar el punto debajo de la gráfica.
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miércoles, 27 de mayo de 2020

ACTIVIDAD #16 PARA JUEVES 28 DE MAYO

REALIZA LA SIGUIENTE LECTURA Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
LAS RESPUESTAS DEBEN BASARSE EN LA LECTURA DE HOY Y LA EXPLICACIÓN DE LA CLASE DEL DÍA DE AYER EN ZOOM.





1.-Argumenta la importancia de medir el PH en:

La salud:

La agricultura:

La alimentación:

2.-Escribe 3  problemas ocasionados en nuestra salud si alteramos los niveles de PH.
-
-
-
3.-Escribe F o V según la situación, de ser falso argumenta lo correcto.

Todas los cultivos pueden crecer en el mismo PH.__________________

PH significa potencial de hidrógeno:_______________________

La escala de PH neutra es el número 8 ____________________

La escala de Ph de los ácidos va desde el 1 al 6 _________________________

Todos los indicadores nos dan la misma coloración al ser utilizados en diferentes sustancias.
____________________________________

El manzano puede crecer en un PH de 5.0 a 5.8 .__________________________

La col puede crecer un un PH  de  6.0 a 7.5 ____________________________





martes, 26 de mayo de 2020

Actividad # 15 para el día Miércoles 27 de Mayo 2020

Anota o imprime lo siguiente para la clase de zoom (Necesitamos colores rojo y azul )

1.- 



2.-Escribe el procedimiento del experimento:
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3.- ¿A qué se le llaman indicadores?  ¿Cuál es su función?


4.- Escribe 2  indicadores naturales y 2 artificiales.
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5.-Escribe los resultados de la experimentación:

Tubo 1:

Tubo 2:

Tubo 3:

Tubo 4:

Tubo 5:

Tubo 6:




lunes, 25 de mayo de 2020

ACTIVIDAD #14 PARA EL 26 DE MAYO 2020



CON LO QUE SABES SOBRE ÁCIDOS Y BASES HASTA AHORITA LEE LA SIGUIENTE SITUACIÓN Y RESPONDE LAS PREGUNTAS.

NOTA: FÍJATE EN EN ALGUNAS VIÑETAS HAY MAS DE DOS PREGUNTAS. 


domingo, 24 de mayo de 2020

ACTIVIDAD # 13 PARA EL DÍA 25 DE MAYO 2020

1.- REALIZA UNA INVESTIGACIÓN SOBRE LAS SIGUIENTES BASES (HIDRÓXIDOS).
2.-REALIZA EL SIGUIENTE CUADRO EN TU CUADERNO Y RESPONDERLO.
3.-RESPONDE LA ACTIVIDAD 2.






miércoles, 20 de mayo de 2020

ACTIVIDAD # 12 PARA 21 DE MAYO 2020


-Con la información del día martes que está en el blog y lo de la clase de hoy responder lo siguiente sobre las bases o álcalis.( pueden buscar información en otras fuentes).





I.- Anota 3  características de las sustancias básicas o alcalinas.

1.-
2.-
3.-

II.-Escribe el lugar que ocupan las bases en la escala de PH.




III.- SUBRAYA A LAS FORMULA QUE PERTENEZCAN A UN BASE O ÁLCALIS





III.- COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO CON LA INVESTIGACIÓN DE  LAS BASES

NOMBRE
DE LA BASE
FORMULA
USOS Y CARACTERÍSTICAS
Hidróxido de sodio.



 Hidróxido de amonio.



 Hidróxido de potasio



 Carbonato de Calcio 



 Amoniaco



 Hidróxido de magnesio



 Hidróxido de calcio



Bicarbonato de sodio



 Hidróxido de 
aluminio

IV.- Escribe 3 beneficios de las bases o álcalis  en nuestra vida:
-
-
-

martes, 19 de mayo de 2020

Actividad # 11 20 DE MAYO 2020

TEMA: ¿QUE SON LOS ÁCIDOS?

I.- Encierra las características de los Ácidos.

Tienen sabor amargo                   Tienen sabor agrio          Cambian a azul el papel tornasol     

Cambian a rojo el papel tornasol         Son resbaladizos                  Tienen sabor ácido              Liberan iones H  

                                                                                   Liberan iones OH

II.-Los ácidos ceden o reciben protones: ________________


II.- SUBRAYA A LAS FORMULA QUE PERTENEZCAN A UN ÁCIDO

III.- COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO CON LA LECTURA Y EXPLICACIÓN DE LA CLASE.

NOMBRE
FORMULA
USOS Y CARACTERÍSTICAS
Ácido láctico





Ácido cítrico





Ácido fosfórico





Ácido málico





Ácido ascórbico





Ácido acético





Ácido acetilsalicílico





Ácido sulfúrico







IV.- Escribe 3 beneficios de los ácidos en nuestra vida:
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-
-



domingo, 17 de mayo de 2020

ACTIVIDAD# 9 PARA 18 DE MAYO 2020

TEMA: REFORZAMIENTO
FECHA:18 DE MAYO 2020
NOMBRE:______________________________________________

INSTRUCCIÓN: RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS UTILIZANDO EL PROCEDIMIENTO DEL DÍA VIERNES. 
-CALCULAR ÁTOMOS INDIVIDUALES Y SEPARADOS.


1.-Convertir 125 g de agua H2O.





2.-Convertir 150 g de Metano CH4.

lunes, 11 de mayo de 2020

Actividad # 6 Para Martes 12 de Mayo 2020






Tomando como referencia las 2 formulas explicadas es en vídeo y responde lo siguiente:

1.-Si en un laboratorio tenemos 300 moles de plomo (Pb)   y 300 moles de plata ( Ag)?

-¿Calcula los gramos de los 300 moles de plomo?


-¿Calcula los gramos de los 300 moles de plata?


En cual de los dos casos la masa es mayor______________________

2.-¿Cuántas moléculas tengo en 5 moles de Agua?




3.-¿Cuántos gramos de hidróxido de magnesio  Mg ( OH)2  hay en 3.2 moles?





domingo, 10 de mayo de 2020

Actividad # 5 Para Lunes 11 de Mayo.

TEMA: DE GRAMOS A MOLES
FECHA: LUNES 11 DE MAYO 2020

Retomando el tema analizado y explicado el día Jueves y Viernes y por las dudas generadas a continuación se realizarán 3 ejercicios semejantes a los del Viernes para reforzar el tema.


Recuerda los pasos:

1.- Calcula la masa molar (M) desglosando los átomos que hay en las moléculas mencionadas en cada problema.

2.-Multiplica el numero de átomos por su masa atómica redondeada.

3.-Suma los resultados y eso ser,a tu masa molar en g/ mol

4.-Utiliza la formula del día Viernes para resolverlos DIVIDIR LOS GRAMOS QUE TE DA EL PROBLEMA ENTRE LO QUE OBTUVISTE EN LA MASA MOLAR (M).


1.-¿Cuántos moles hay en 100g de Aspirina  (C9H8O4) cuya masa molar es 180.2 g/mol?

Datos:                  Formula:                             Sustitución y resultado:



2.-¿Cuántos moles de cloruro de sodio hay en 126.5g de NaCl ?


Datos:                  Formula:                             Sustitución y resultado:



3.-¿Cuántos moles hay en 18g de KMnO4  (Permanganato de potasio)?

Datos:                  Formula:                             Sustitución y resultado: